护理教学的基本法和技巧.ppt

儿科　肖艳芳 临床护理教师应具备 的素质要求 临床护理教师应具备的素质要求 经验学习 带教制 实习前后讨论 临床护理教学查房 病房护理讨论会 理论授课、技能授课 如何上好一堂 理论课 １、教姿教态规范 着装仪表－－－整洁得体 面部表情－－－和蔼可亲、眼神自信 举止姿势－－－站、坐、走、手势规范 教学态度－－－严谨认真、教书育人 如何上好一堂理论课 6、 方 法 灵 活 多 样 临床护理教学六步法 小结 有知识（腹有诗书气自华） 有方法（灵活运用因材施教） 有实践（多讲多练自会提高） 上好一堂操作 　　课的七个环节 又称课时计划，是教师 以课时或课程内容为单元 而编写的，供课堂教学的 具体方案。K:\教案格式.doc 教案书写包括的内容 教案书写包括的内容 教案要求 1、讲课题目 2、教学目标明确－－熟悉、掌握、了解的内容 3、教学内容充实－－科学性强、有先进性 4、教学重点突出－－难点明确、讲述有对策 5、教学方法得当－－根据内容选择教学方法 6、电子板书设行得当 7、时间安排合理 8、小结 教案与大纲、教材、讲稿之间的关系 提问 临床护理教学六步法？ 护理操作课宜采取什么样的教学流程？ 一份完整的教案包括哪几页？ 上好一堂操作课的七个环节 7、掌握好时间 按时上课、准时下课 提前10分钟到，拖堂最多不超时5分钟 时间与内空合理安排 讲１/3；示教１/3；回示教、小结１/3 4 护理教案书写要求 什么是教案？ 首页 教学目标、时间安排、组织形式、 主要内容、重点与难点 正文 导入：精彩、感人，以唤起学生对课堂的兴趣，承上启下作用。 授课内容：板书、板图、多媒体课件 尾页 小结 概括本次课要点，短而精炼， 3－－－5分钟 复习内容 预习内容 课后回顾 教案与大纲 大纲：原则性内容，简单，规定内容与学时 教案：扩充内容，详细，根据大纲选教材 教案与教材 教案是对教材内容的高度概括与浓缩，比教材简练、 精彩，写教案可删除过时的内容，补充新进展。 教案与讲稿 二者同源于大纲，但教案为提纲、精炼，讲稿则 详细，事无巨细，以备忘记。 内容 临床护理教师应具备的素质要求 上好一堂操作课的七个环节 如何上好一堂理论课 护理教案书写要求 2 一、高尚的职　　业道德 对待护理事业的道德要求 对待学生的道德要求 关心尊重 严格要求 以身作则 教学相长 临床护理教师应具备的素质要求 质 素理心业职的好良二 敏锐的 观察力 准确的 记忆力 善思考 有见解 注意的 灵活性 积极稳定 的情绪 良好的 个性品质 美好的 语言 良好的 人际关系 临床护理教师应具备的素质要求 三、仪表举止要求 １、衣着整洁、仪表端庄 ２、举止得体、稳重大方 ３、态度和蔼、平易近人 ４、教态自然、从容宽厚 临床护理教师应具备的素质要求 四、具有过硬的专业技术 一定的科研学术水平 较强的临床实践能力 广泛而深厚的学识 广泛而深厚的学识 护理专科理论知识　 相关及交叉学科 教育学 知识 5、具有教学评价能力 4、掌握授课技巧 3、操作能力 2、讲授能力 1、教学组织能力 临床护理教师应具备的素质要求 五、较强的教学能力 临床护理教师应具备的素质要求 六、临床护理 　　　　教学方法 2 如何上好一堂理论课 如何上好一堂理论课 1）语方清晰 声音洪亮 2）抑扬顿挫 速度适中 3）简捷精辟 逻辑性强 4）激情生动 幽默艺术 2、语言表达准确 酿酒缸缸好做醋坛坛酸 养猪大如山老鼠头头死 如何上好一堂理论课 引入正题、吸引学生 自我介绍、留下印象 课后小结、特色鲜明 3、 开 头 结 尾 鲜 明 如何上好一堂理论课 4、板书层次感强 标题层次清楚 一、（一）、1、（1） 简明扼要（重点难点突出） 字号适中（主体以28号为适中，标题可选32至40号字） 标识明显（重点难点有标识） 图文并茂（一张形象的图比一大堆仍字更易让人记住） 大标题 要点一 要点二 要点三 大标题表达 中心思想 小标题是本段 关键词 实践：提炼关键词 综合实例：幻灯片的分类 slide film(物理性的)　　念书的时候老师幻灯片教学的时候经常用的投影机给我们观看的一幅幅照片,这种幻灯片多半是用透明正片装进放映机放映，照相相片称作照相幻灯片，彩色照片称作彩色幻灯片，现在黑白不存在反转片，所以要从负片晒成正片，几乎都是用彩色反转片进行拍摄