护理团队执行力的塑造和提升教材.pptVIP

潜意识的冲突 面对自己 面对团队 都认为是人才，或怀才不遇 都感到缺少人才，优秀的部下太少 不仅要学会如何尽全力开拓事业，而且还必须在所有岗位上，找到或培养出能100%成功执行任务的人 今天领导者的任务 战略没有错时，但员工的执行力跟不上，尽管院领导不是全部责任，但仍应负重要责任（提升团队执行力） 优秀的领导不仅能思考，而且自己具有强大的执行力，同时能训练出一批一流的执行人才： 人才训练—管理者的义务 发号施令和循循善诱之间的区别 培训、提升部下，是主管提高自身能力非常重要的部分 训练 ≠ 指挥他人做事 teach \ train \ coach \ order 人才训练—有别于“指挥” 价值观和能力是两个必须的标准 谁是最合适的人 认同医院的价值观、承担责任、有努力做事的意愿、并有团队精神 富有才干、善于学习、懂得执行的重要 富有才干、善于学习、懂得执行的重要 每个人能够学会如何使用技术， 但很难在价值观不认同时， 保持身心愉快地去工作 谁是最合适的人？ 培养团队的四种精神 护理团队执行力的塑造和提升 思 考 当一个单位业绩不理想、或出现差错时，人们通常会把责任归昝于领导的战略错误、或怀疑他们是否有领导能力？ 是领导的决策失误？还是各级管理能力、执行力跟不上呢？ 多数情况下，战略和决策本身并没有错。战略之所以失败，其主要原因在于决策没有得到很好的