教育部参赛时分认识王若慧.pptVIP

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教育部参赛时分认识王若慧

青岛版二年级下册第八单元 返回 长针(分针) 短针(时针) 短粗一点的是时针,细长一点的是分针。 钟面上有些什么? 大格 1 5 4 3 2 8 7 6 9 12 11 10 一共有 个大格 12 1大格 小格 每个大格里面有 个小格 一共有 个小格 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 5 60 1小格 时和分的相互关系 时针走一大格的时间是( )小时。 分针走一小格的时间是( )分,走一大格的时间是( )分,走一圈就是走了( )小格,是( )分。 1 5 1 时针走1大格,分针正好走( )圈 1 1时 60分 60 60 时可以用h表示,分可以用min表示。 返回 3、时针走一大格的时间是( )小时。 4、分针走一小格的时间是( )分,走一大格的时间是( )分。 5 、时针走1小时,分针正好走( )圈,是( )分。 6、1小时等于( )分。 1、 钟面上共有( )个大格,每一个大格分为( )个小格。 12 5 2、 钟面上共有( )个小格。 60 1 1 5 60 60 我会填。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 . 1 我会认,我会说。 . . 写作: 读作: 9时 时针走过2,不到3,是2时;分针从12起走了55小格,是55分。 写作: 读作: 2时55分 时针走到9,分针正指着12,是9时。 : 9 00 2 : 5 5 注意:我们看几时几分,要先看时针,时针 走过几,就是几时。 再看分针从12起走了几个小格就是几分,合起来就是几时几分。 当看到分针走的小格不满10小格时,写的时候要在:后面写上“0”。 小结: 返回 . 写作: 3:09 . 写作: 4:15 读作: 4时15分 读作: 3时09分 . 写作: 10:50 读作: 10时50分 认一认,写一写。 . 写作: 6:40 读作: 6时40分

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