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- 约 3页
- 2019-03-12 发布于河南
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《长方体和正方体》的整理复习
教学设计
榆次区寿安里小学 温丽琴
教学内容:人教版五年级下册第三单元
教学目标:
使学生对长方体和正方体的特征、表面积和体积的含义、体积单位和容积单位以及单位间的进率、表面积和体积的计算公式等有关知识系统化、条理化
通过学生的合作交流和自主探索,使学生学会在系统复习的基础上理清知识
网络、进行分析归纳、逻辑推理,联系生活实际运用,提高自己的学习能力。
重难点:学生对知识进行自我梳理,灵活运用知识解决实际问题
教学过程:
一.激情导课
1.导入
师:前段时间我们学习了长方体和正方体,今天我们就来对这个单元进行整理复习,这节课,我们将对这个单元的知识进行梳理,并能灵活运用知识解决实际问题。
(板书课题和目标)
二.民主导学
任务一:知识的梳理
师:课前,同学们已经根据老师的要求对这一单元知识进行了整理和复习,下面我们一起来交流交流你们整理的,哪个小组来分享你们的成果
师提示:小组展示,其他小组稍后作补充
展示交流
师:通过我们的共同努力,将厚厚的几十页的内容进行了整理,你觉得整理复习怎么样?
师:接下来我们做一些练习
填空
5800毫升=( )升=( )立方分米
一个保温瓶能装水4( )
用三个棱长2dm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是(
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