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- 2019-03-12 发布于河南
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长方体和正方体整理与复习
教学目标:
知识与技能:
经历对长方体和正方体的知识系统化的整理,加深对长方体正方体的形体特征的认识,分清表面积和体积的概念,能熟练地掌握形体的表面积和体积(容积)的计算,解决一些实际问题。
情感与态度:
通过解决实际问题,让学生感受到数学与生活的密切相关,使学生形成积极参与数学教学活动,并积极与人合作获得成功的体验,树立学好数学的信心与勇气。
教学重点:
帮助学生对正方体和长方体的求积计算的应用进行系统的整理,使学生能在具体的情境中综合运用知识解决问题。
教学难点:
在表面积计算中对需要计算几个面,算哪几个面的思考。
对在具体情境中应该是用乘法还是除法解决问题的分析和理解。
对各种知识的综合应用。
教学过程设计:
创设情境,体现知识的实用性
教师用大屏幕演示长方体和正方体的模型
请看大屏幕,回忆一下,我们都学过有关长方体和正方体的哪些知识?
教师随着学生发言进行板书 (板书:特征、表面积、体积)
师:回忆长方体和正方体的特征的相同和区别?
生发言,集体订正。
形体
相同点
不同点
联系
面
棱
顶点
面的形状
面的面积
棱长
长方体
6 个面
12条棱
8个顶点
6个面都是长方形,有时有两个相对的面是正方
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