数学人教版五年级下册同分母分数的加减法教学设计.docVIP

同分母分数的加、减法 学习内容：教材第104、105页例1、例2，105页做一做第1、2题 学习目标：1、会同分母分数加减。 2、理解分数加减法的意义． 体验学 体验学习 一、自主学习 1．我们已经学习了分数，那什么叫分数呢？ 　　2．完成下列填空． 　　 的分数单位是（ ） 里面有（ ）个 　　 里面有4个（ ） 3个 的和是（ ） 二、合作学习， （1）应该怎样计算呢？（写出计算过程） （2）观察:什么变了，什么没变呢？ 小结：同分母分数相加，（ ）不变，分子（ ）。 （3）反馈练习． 　　 　 （1）你发现了什么？ 小结：同分母分数相减，分母（ ），分子（ ）。 （2）反馈练习． 　　 3、补充例题： 计算： （学法指导：计算结果，能够约分的要约成最简分数，是假分数的一般要化成带分数或整数。） 4、通过两个例题的学习，我发现：同分母分数相加、减，分母（　　　　），只要把分子（　　　　　　　）。计算的结果，能约分的要约成最简分数。 学后检测 学后检测 1、我会做：第105页的做一做。 2、我能行：第106页的做一做。 , 学后反馈 学后反馈 自我评价：通过今天的学习，