数学人教版五年级下册同分母分数加、减法(二).docxVIP

《同分母分数加、减法》教学设计 教学目标 理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同，掌握同分母分数加减法的计算法则，能正确迅速地计算有关习题。 利用所学知识解决实际生活中的问题。 通过合作交流，培养学生的合作意识。 教学重点 理解三个同分母分数连加、连减同两个同分母分数加减法的计算法则一样。 教学难点 利用计算解决实际生活中的问题。 教学过程 第二课时 回顾 回忆两个同分母分数的加减法计算法则。 计算 例题 电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下： 节目类型 动画类 游戏类 教育类 科普类 其他 时间分配 新授问题引入 1.动画类、游戏类、教育类共占每天播出节目时间的几分之几？ （1）小组交流，写出与自己不同的计算方法。 观察并比较这些方法，挑一种自己喜欢的并说说为什么喜欢？ 2.其他节目占每天播出时间的几分之几？ （1）求其他节目占每天播出时间的几分之几，是把（ ）看作单位“1”，减去（ ）播出时间。你还有其他算法吗？ （2）列出算式，并尝试计算。 （三）教学探究 3.如果将 换成 ，结果会怎么样呢？ 4. 是多少？你能解释一下吗？ （四）练习 1.我会算： 2.某小学各年级人数分布情况如下： 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级