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- 2019-03-12 发布于河南
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课题:???组合图形的运动例4
备课教师:马利玲 片区学校:前川三小
教学内容
五年级下册 87 页例4
课型 新授课
课时 1课时
教学目标
知识与技能:
通过在方格纸上平移、旋转的方式用七巧板拼组鱼图,加深学生对已经学过的平移、旋转等知识的理解,发展空间观念。
(教师批注)
过程与方法:
让学生通过看一看、做一做、说一说等活动,观察、再操作、后交流反馈。在交流反馈中加深对图形变换的基本特征和方法的理解。
情感态度与价值观:
让学生在活动中欣赏图形拼组所创造出的美,进一步感受平移、旋转在生活中的应用,体会数学的价值。
教学重点
感受并体会平移、对称、旋转在拼组图形中的应用。
教学难点
能利用平移、对称、旋转等方法拼组鱼图。
教法学法
教法:采用启发式教学法,指导自主学习法。
学法:积极思考、动手操作、自主探究法。
教学准备
自制PPT、方格纸、七巧板。
教师活动
学生活动
【导入新课】
1、出示一组图片复习平移、对称、旋转等知识。
师:孩子们,你们知道这些美丽的图案是怎么得到的吗?
这节课我们将应用图形的变换知识解决有关七巧板拼鱼的问题,同学们感兴趣吗?(板书课题)
认识七巧板。
师:七巧板是什么?你们了解吗?
出示七巧板图片,教师进行相关介绍。
七巧板又称七巧图、智慧板,是汉族民间流传的智力 HYPERLINK /view/24175.htm \t /_
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