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- 2019-03-12 发布于河南
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不等式与不等式组复习教学设计
一、学习目标
1、巩固不等式及不等式的基本性质。
2、熟练运用不等式性质解一元一次不等式(组)。
3、综合运用一元一次不等式和不等式组解决实际问题。
二、复习策略
1、熟悉不等式的三个性质,判断不等式是否成立,强调不等式性质与等式性质的区别于联系。
2、复习不等式的应用,注意变式练习,综合运用一元一次不等式与一元一次方程来解决
3、复习解一元一次不等式与一元一次不等式组的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,化未知数系数为1.
4、利用不等式组解决实际问题。
三、教学重点:巩固不等式及不等式的基本性质,综合运用一元一次不等式和不等式组解决实际问题。
四、教学难点:利用不等式组解决实际问题。
五、教学方法:设疑讨论、合作探究。
六、教具:多媒体
七、教学时间:2013年4月22日
八、教学过程设计
(一)知识清单
考点一:不等式
1. 不等式:用“”、“”、“≥”、“≤”、“≠”等不等号连接的式子叫做不等式。
2.不等式的基本性质:
(1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;
(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;
(3)不等式两边都乘以(或除以)同一
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