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太原外语科技高一必修4导学案（数学） 课题: §1.4.1 正余弦函数的图像 编制人：张敏 审核人：梁月娇 时间： PAGE PAGE 1 高一数学 学习目标 了解正弦函数、余弦函数的图象理论上可以用传统的描点法绘制，但是由于近似数为坐标的点难以准确绘制，在精确度不高时我们采用“五点法”画图；了解利用单位圆中的三角函数线作正弦函数图象的方法；理解由正弦函数图象变换成余弦函数图象的原理. 通过例1的学习掌握用五点法画与正弦函数和余弦函数有关的简单的函数图象的方法，并理解图象之间的变换过程. 重点难点 重点：五点法画图象. 难点：图象的几何做法和变换方法 学习过程 一、课前准备 过去我们学习函数形成的一个基本研究模式是“定义、图象、性质、应用”，在三角函数定义给出后我们研究了它的诱导公式、同角关系等，那么三角函数的图象如何绘制呢？我们今天学习正弦函数、余弦函数的图象的绘制方法. 二、新课导学 1、实数集与角的集合可以建立 关系，而一个确定的角又对应着唯一确定的 .这样，任意给定一个实数x，有唯一确定的 与之对应.由这个对应法则所确定的函数 叫做正弦函数（或余弦函数），其定义域是R. 2、遇到一个新函数，非常自然的是