金属及其化合物-恩施高中.PDF

第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物（第3课时） 恩施高中化学教科室 一、教学目标 【知识目标】 1．掌握试管实验等基础实验操作及焰色反应操作。 2．了解碳酸钠、碳酸氢钠的性质特点，使学生掌握酸式盐的组成特点。 【能力目标】 1．通过列表比较，了解各类金属化合物的性质。同时掌握学习元素化合物的方法—— 比较法。 2．通过对几个实验的探究，体会实验方法在化学研究中的作用，并认识到实验过程中 控制实验条件的重要性。 【道德情感目标】 通过实验、图表分析、联系生活等多渠道的科学探究，发展学习化学的兴趣，乐于探究 物质变化的奥秘 二、重点与难点 2+ 3+ 【重点】Fe 、Fe 的转化、以NaCO、NaHCO 及铁盐的性质、焰色反应 2 3 3 2+ 3+ 【难点】Fe 、Fe 的转化。NaCO、NaHCO 的性质 2 3 3 三、教学器材 投影仪、金属钠、蒸馏水、小烧杯、碳酸钠、碳酸氢钠、铂丝、氯化钡溶液、氯化钾溶 液、氢氧化钡溶液、硫酸铜溶液 四、教学方法与过程: 探究式教学，实验总结法 【复习提问】完成下列变化的化学反应方程式。 实验室制氢氧化铁 实验室制氢氧化亚铁 实验室制氢氧化铝 氢氧化亚铁在潮湿空气中不稳定 氢氧化铝既溶于硫酸又溶于氢氧化钾 【板书】三.盐 1.碳酸钠和碳酸氢钠 【实验】NaCO、NaHCO 的水溶性(操作参阅书本P ) 2 3 3 50 【实验】NaCO、NaHCO 和盐酸、澄清石灰水、氯化钙溶液反应 2 3 3 【实验】NaCO、NaHCO 的热稳定牲(操作参阅书本P ) 2 3 3 50 【投影】 碳酸钠 碳酸氢钠 俗名 颜色状态 溶解性 水溶液碱性强弱 和盐酸的作用 和澄清石灰水的作 用 和氯化钙溶液的作 用 热稳定性 相互转化关系 【板书】碳酸钠的水合及碳酸钠晶体的风化 NaCO + x HO === NaCO ·x HO 2 3 2 2 3 2 NaCO ·x HO === NaCO + x HO 2 3 2 2 3 2 【板书】2.三价铁的氧化性 ①铁盐和亚铁盐的一些性质 3+ 【实验】Fe 离子的检验(操作参阅书本P ) 51 3+ Fe 离子的氧化性(操作参阅书本P ) 51 【投影】 FeCl3 FeCl2 溶液的颜色 滴入KSCN溶液 加入少量铁粉 滴加氯水 滴加氢氧化钠溶液 相互转化关系 【练习】用方程式表示下列变化 Fe → FeCl Fe → FeCl FeCl → FeCl FeCl → FeCl 2 3 2 3 3 2 【板书】②铝盐和铁盐的净水作用 【实验】铝盐和铁盐的净水作用(操作参阅书本P ) 52 【投影】 不加试剂 加入明矾 加入硫酸铁溶液 2min 5min 原因分析 【板书】3.焰色反应 概念 【投影】很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特珠的颜色，这在化学上叫 做焰色反应。 【实验】焰色反应(操作参阅书本P )