高中政治必修三（文化生活）第四课文化多样性.pptVIP

观看《北京奥运会开幕式》视频片段，从中找出中国传统文化的元素 在世界文化遗产——安徽省西递村的敬爱堂中悬挂着一个“孝”字。“孝”是一个象形文字，即是一个跪拜之“子”的意思，不孝则是“猴”，即非人也。 “孝”是中华民族的传统道德。在封建社会，一方面，“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于“一家之长”的观念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。另一方面，“孝”又包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。 所以，对待包括“孝”在内的中华传统文化，我们应该批判继承，古为今用。 第四课 文化多样性与文化传播 传统文艺：中华民族灿烂文化的重要组成部分 “东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓”的文化理念 。 中国馆分为国家馆和地方馆，一个体现了“天”的感觉，一个则表现了“地”，渗透着“天人合一”的和谐观。 传统思想：中国传统文化的重要组成部分 毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”谈谈你对这句话的理解。 毛泽东重视对传统思想的继承，提倡要对中国优秀传统思想进行吸收、消化、总结，做中国优秀传统思想的继承者和发展者。 一传统文化面面观 唐颜真卿《祭侄文稿》 先秦书法 你知道它的由来吗？ * * * * *  你家的生活中有哪些传统文化的元素？ 探究与共享： 例如春节、清明节、中秋节等节日活动中蕴含 的中国传统文化 2、传统文化的继承的表现形式 传统文化继承的表现 传 统 习 俗的继承 传 统 建 筑的继承 传 统 文 艺的继承 传 统 思 想的继承 一、传统文化面面观 1、传统文化的含义 传统文化：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2、传统文化的继承的表现形式 形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含义 影响 地位 例子 建筑被称为凝固的艺术 文学艺术，称为民族精神的火炬 包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念 对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 在世界建筑史上写下了光辉的一页 有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响 传统文化的基本形式之一 展示中国传统文化的重要标志 中华民族灿烂文化的重要组成部分 中华文化中一个非常重要的组成部分 元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月吃月饼等 有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京菊儿胡同 京剧、武术、诗赋、散文、书法等 “大同”世界 “天下为公”的社会理想 指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯 中国印·舞动的北京 请问：你知道2008年北京奥运会“会徽”打上了哪些中国传统文化的烙印吗？ 会徽体现了： 中国的传统思想：诚信待人； 中国的传统艺术：印章、篆刻与书法； 中国的传统习俗：红色代表着喜庆、热烈 与祥和，表达着旺盛的生命力。 …… 二、传统文化在今天 1、传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 （P42） 传统文化中有“和为贵”思想 构建“和谐社会”； 传统文化崇尚“浩然正气” 领导干部要“讲正气”； “勤俭节约”是传统美德 创建“节约型社会”。 可见，传统文化具有相对稳定性。此外，也表现了传统文化具有鲜明的民族性。 二、传统文化在今天 2、传统文化具有鲜明的民族性 %传统文化是一个民族在长期的生活过程中创造的； %具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派； %传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 你的身边是否有一些不良的传统文化现象？ 传统文化对我们的生活又有怎样的作用呢？ （二）传统文化在今天 三、传统文化的作用 与时俱进的传统文化起积极作用； 一成不变的传统文化起消极作用 双重性 思想大碰撞 正方：传统文化是财富，应全盘吸收。 反方：传统文化是包袱，应全盘否定。 传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。 请问：在今天，我们应如何认识“孝”道呢？ 埋儿奉母 四、对待传统文化的态度 取其精华、去其糟粕 批判继承、古为今用 传统文化中的精华：继承 传统文化中的糟粕：剔除 意义：对民族、国家而言，只有发挥传统文化的积极作用， 才能兴旺发达；对个人而言，只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好的创造新生活。 1、下列