高中语文必修四教学课件（最新版）雨霖铃.pptVIP

* ????????????????? 柳永 雨霖铃 柳永，北宋词人，原名三变，字耆（qí）卿。排行第七，世称“柳七”。婉约派重要代表词人，北宋第一个专力写词的作家。精通音律，创作了大量适合于歌唱的慢词，受到广大市民的欢迎。他的词风行一时，当时流传着“凡有井水饮处皆能歌柳词”的说法。《乐章集》传词将近两百首。 柳 永 　　柳词从题材方面看，大体可分三类： 1、写都市生活和风光； 2、写妇女生活、愿望和男女间的恋情； 3、写羁旅行役之苦。 作品以白描见长，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉， 婉约派有四大旗帜： 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“闺语”：李清照 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“别恨”：晏殊 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“情长”：柳永 婉婉约派四大旗帜之一，四旗中号“愁宗”：李煜 1.从时间角度看，这首词的层次应如何划分？ 请您思考: 离别前: 离别时: 离别后: 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 鉴赏：这一句点出了别离的_____、_____和_____（1分）。通过_______________________这些意象（1分），营造了_____________（1分）的送别氛围，为全词奠定_____________ 感情基调。（1分） 季节 地点 时间 寒蝉、长亭、日暮、骤雨 凄凉伤感 凄清萧瑟 以哀景衬哀情，融情于景，情景交融 秋雨黄昏送别图 情——执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 两人相对而立，手握手，眼对眼，泪眼婆娑。心中千言万语要和对方说，却激动地哽咽，什么都说不出来了。动作神态的细节刻画是情感的集中表现 ，真挚动人.这时是“此时无声胜有声”，是“相对无言，惟有泪千行”。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 这一句运用了_______________________的手法，(1分）词人借用_____________ ，通过________________________________________________________这些意象，（1分) 营造了_____________的意境，(1分） 含蓄而形象地写出了词人分别后_______________ 、 _______________之情的浓重、绵长和深沉。（1分） 寓情于景和以虚景写实情 想象之景 迷蒙辽阔 浩渺的烟波，沉重的暮霭，无边的楚天 抑郁悲伤 孤寂落寞 千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 作用： 邈远之景，衬托出情人相见无期，自己前途茫茫的惆怅。 承上启下，既是总结上片的离别情景，又是为下片写别后情景作铺垫。 从眼前所见写起，又想象行舟后所见之景，半虚半实。 借浩淼迷茫的烟波暮霭来表现离人黯淡的离愁。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。 上阙: 写离别时难分难舍的心情。 从抒情的重点和层次上看，上阙扣住“别”字，由出行到“帐饮”，到“催发”，到“执手”，到“遥念”，突出了惜别的深情，离别的痛苦。 ( 写景抒情显得黯淡凄清) 伤离别。自古伤离别是常情，似乎有自我安慰之意，接着又转入现实的痛苦中来：递进语气强调了此时清秋离别更让人难受。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 那三个字点明了这首词的主旨？ 名句赏析 明代词评家贺裳称为“千古俊句”， 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月 思考讨论：这句话选取了哪些意象？ 酒 、杨柳 、晓风 、残月 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 ——白居易《琵琶行》 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 ——李白《宣州谢楼饯别校书叔云》 愁 象征 昔我往矣，杨柳依依。　　　　　 ——《诗经》 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 谐音 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 　　　　——杜甫《登高》 风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还！ ——《史记·刺客列传》 寓意 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺