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铜都双语学校高效课堂自主学习型语文日导学稿 班级： 40 姓名： 编制人： 编号：001 日期： 2010、9、5 自学促能力形成！展示让魅力飞扬！ 课题： 1、观潮（第一课时） 【自研课导学】 晨读课：（30分钟） 目标：正确朗读课文，要求：1、读准生字的读音：潮、称、盐、笼、罩 、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢、屹、鼎、崩 。2、理解词义的含义：宽阔、薄雾、笼罩、沸腾、奔腾、依旧、恢复等词语。 检效： 组长检测朗读，教师巡视检查。 预习课（晚自习20分钟） 自读自悟：自读自悟《观潮》20分钟内完成如下任务： 资料准备：结合资料袋及工具书，查阅有关潮汐、潮汛的资料，了解钱塘江大潮形成的愿因。