三年级数学下册 两位数乘两位数(进位)2教案 冀教版.doc

两位数乘两位数(进位) 教学目标： １.结合计算浪费水的问题，经历自主尝试、学习两位数乘两位数（进位）的计算方法的过程。 ２.会笔算两位数乘两位数（进位）的乘法。 3.在解决现实问题的过程中，认识水在人类生活中的重要性，增强节水意识。　 教学准备： 多媒体课件 教学过程 设计意图 教学预设 一、创设情境 激趣导入 师：同学们，水和空气是我们每个人生存的必要条件，谁也离不开它。今天有一位好朋友要和大家见面，你们看它是谁？ 小水滴：大家好，我是你们真诚的朋友小水滴。（兔博士网站）水，是人们赖以生存的重要资源。中国是水资源紧缺的国家，在全国640个城市中，缺水城市达300多个，其中，有100多个城市严重缺水。据医学专家介绍，一个健康的人，如果4天喝不到水，就会有生命危险。爱护水资源就是爱护我们的生命。可是在我们生活中有很多浪费水的现象，同学们，在你周围有这种不好的现象吗？学生发言。 ? 以“小水滴”可爱的形象来引起讨论的话题，亲切自然生动，学生乐于接受。 ? 通过小水滴的介绍，引起学生对浪费水现象的思考，为新知的教学创设了良好的情境。。 ? ? 在浪费水的话题上学生可能会提到身边发生的小事，例如：水笼头没有拧紧，总是滴水浪费的现象。老师应适时引入例题。 学生讨论适可而止。 二、自主探索 教学新知 （1）教学例题 一个没有拧紧的水笼头，每天要白白流掉12千克水。