从Malthus模型到混沌-上海交通大学数学科学学院.PPTVIP

当 a=3.6 (进入混沌区) (最混沌状态) 当 a= 4 实验任务布置 至少应完成任务1、2、5 建议可选择完成任务3、6 谢谢各位! 从Malthus模型到混沌 上海交大数学科学学院 数学实验 混沌概念的提出与下列洛伦兹系统有关 洛伦兹系统图形 巴西的一只蝴蝶扇动翅膀会引起 — 洛伦兹 数学的伟大使命在于从混沌中 发现秩序。 — 倍尔 在那个混沌的体制中，结构上的微 小差异几乎都会造成行为方式上的巨大 变化，可控制的行为似乎已被排除。 — 斯图尔特.考夫曼 明年在得克萨斯的大风暴吗？ ■ 了解函数的迭代，不动点和有关的作图 ■ 介绍混沌，用数值迭代、蛛网迭代和密度 ■ 混沌的倍周期分叉、遍历性和某些 ■ 计算机与科学研究(即使是数学) 分布等方法来研究混沌 普适结构 实验目的 出现在各领域的类似随机、难以预测的现象 由此引起的复杂而有趣的现象 ? “侏罗纪公园”中的恐龙重现 ■ 我们的讨论 ■ 什么是混沌? ? 宇宙的起源 ? 龙卷风的产生、厄尔尼诺现象 ? 金融危机爆发 从某些简单的离散的数学模型开始,进而讨论 问题的提出 数学模型 ■ Malthus 模型 口数成正比,从而 xn+1＝ xn ＋r xn xn+1 = a xn 其中 a=r+1. 设xn是某人类群体在第n个时间段(例如年)末 时的总数，若在单位时间段内人口相对增长率为r （出生率与死