关于做好2016年全国职业院校技能大赛-辽宁省职业院校技能大赛.doc

2019年辽宁省职业院校技能大赛（中职组） 沙盘模拟企业经营赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：LNZZ201921 赛项名称：沙盘模拟企业经营 赛项组别：中职组 赛项归属产业：财经商贸 二、竞赛目的 通过竞赛，激发和调动行业企业关注和参与中等职业学校教学改革的主动性和积极性，全面提升中等职业学校财经商贸类专业人才培养质量；为中职院校师生提供交流借鉴的平台，检验财经商贸类所含专业的教学改革成果，引领和促进财经商贸类专业教学改革；全面考察参赛选手资金预算分析、妥善控制成本、编制财务报表、市场趋势预测、市场开发决策、营销策略策划、产品研发决策、生产采购流程决策、库存管理、产销结合匹配市场需求等财经商贸类专业的核心技能；全方位展示参赛选手在组织企业经营管理过程中各司其职、团队协作、创新思维、岗位通用技能等方面的职业素养。 通过以赛促教，全面提高学生发现问题、解决问题的能力；锻炼了学生沟通协作、交际应变能力；对学生逻辑思维、开拓创新等综合素养能力都有了一定的锻炼和提升。 三、竞赛内容 （一）竞赛内容 沙盘模拟企业经营赛项将每个参赛队作为一个经营团队，每个团队分设总经理、财务总监、运营总监、营销总监4个岗位，各团队接手一个制造型企业，在仿真的竞争市场环境中，通过分岗位角色扮演，连续从事4个会计年度的模拟企业经营活动。 竞赛内容是围绕着考察参赛选手资金预算分析、掌握资金来源及用途、妥善控制成本、编制财务报表、市场趋势预测、市场开发决策、营销策略策划、产品研发决策、生产采购流程决策、库存管理、产销结合匹配市场需求、新产品开发等财经商贸类各专业的核心技能来设置的。 竞赛中，参赛选手会运用到市场营销学、企业管理、营销策划、统计分析、基础会计、财务会计、EXCEL工具运用、广告学基础、市场调查与分析、消费心理学等十多门财经商贸类专业的核心课程综合知识。 竞赛中，参赛选手将遇到企业经营中常出现的各种典型问题以及市场中变幻莫测的各种情况，使其感悟复杂市场营销环境下如何发现机遇、分析问题、制定决策、执行决策及解决问题，进而提升参赛选手学会工作、学会思考等方面的职业素养。 （二）竞赛时长 总竞赛时长为490分钟。 各企业市场活动环节时长155分钟 ，包括第2-4年各市场广告投放和订单获取时间；各企业运营环节时长290分钟，包括产品研发、厂房生产线建设、采购、生产、市场开发、融资策略制定等运营时间；各企业运营分析（巡盘）时长45分钟，包括财务核算及对其它企业经营状况分析。 四、竞赛方式 （一）组队方式 本赛项为团体赛。以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。同一学校相同项目报名参赛队不超过1支。每队4名选手，不超过2名指导教师。 （二）竞赛方式 本赛项所有参赛队伍将均分为两个赛场，每一赛场将在同一环境下进行模拟操作。本赛项将以企业经营管理沙盘和新道新创业者沙盘系统相结合的方式进行。 五、竞赛流程 六、竞赛赛题 （一）本赛项采取公开赛卷的方式，赛前一个月在大赛指定网络信息发布平台上公布赛卷。并提前免费开放软件平台给参赛学生使用，同时由提供大赛软件平台的公司给予优质技术保障。 （二）本赛项将在比赛前一个月公布不少于10套的竞赛赛卷，各套赛卷的重复率不得超过50%。正式赛卷于比赛前三天内，把公开的赛卷随机排序后，在监督组的监督下，由裁判长指定相关人员抽取正式赛卷与备用赛卷。 （三）以下规则为固定参数，制题时不可改变： 特别提醒：本次比赛无竞单，无市场老大；第一年无初始经营数据，无订单。 1.融资规则 （1）长期和短期贷款信用额度 长短期贷款的总额度（包括已借但未到还款期的贷款）为上年权益的 3 倍，长期贷款、短期贷款必须是大于等于 10的整数申请。如：若第一年所有者权益为44，第一年已借5年期长贷57W（且未申请短期贷款），则第二年可贷款总额度为：44*3-57=75W。 （2）贷款规则 长期贷款每年必须支付利息，到期归还本金。长期贷款最多可贷3年；结束年时，不要求归还没有到期的各类贷款；短期贷款年限为1年，如果某一季度有短期贷款需要归还，且同时还拥有贷款额度时，必须先归还到期的短期贷款，才能申请新的短期贷款。 所有的贷款不允许提前还款；企业间不允许私自融资，只允许企业向银行贷款，银行不提供高利贷。贷款利息计算时四舍五入。如：短期贷款21W，则利息为：21*5%=1.05W，四舍五入，实际支付利息为1W。 长期贷款利息是根据长期贷款的贷款总额乘以利率计算。例：第1年申请54W长期贷款，第2年申请24W长期贷款，则第3年所需要支付的长期贷款利息=（54+24）*10%=7.8W，四舍五入，实际支付利息为8W。 （3）应收账款贴息计算规则 假如账期为1个季度的应收款贴现16W，账期为2个季度的应收款贴现24W，则，1账期应收款贴息=16*10%=1.6 ≈2W，2账期应收