课堂反馈(2)到修辞方法.docxVIP

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  • 2019-02-05 发布于湖南
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课堂反馈(2)到修辞方法 扩 展语句,压缩语段 1.“月光如水水如天”。放眼望去,但见清冷如水的月光,倾泻在波光粼粼的江面上,月光就像熠熠闪动的 江水,江水又仿佛和幽深的蓝天连成一片,整个世界好像都融化在无边的迷茫恬静的月色水光之中。多么一 个清凉寂静的夜晚啊!诗人不禁触景生情,感到寂寞怅惘。(6分) 2.示例:(1)自然情景:①我推门冲入风 雨中,步履踉跄地奔走在泥泞小路上。(偏于叙述事情) ②风雨交加,小路上一串歪歪扭扭的脚印,通向一 扇柴门。(偏于描绘画面) (2)人生感悟:生活道路上怎能没有风雨?只要我们不畏艰难,勇于探索,终会 走向成功的大门。3.示例:为了您和您家人的幸福,拒绝毒品(4分) 4.(4分)示例:车上不便通话,9点 后联系。(符合要求即可) 5.(1)①妈妈,您辛苦了;②世上只有妈妈好;③母亲,人生的第一任老师;④谁 言寸草心,报得三春晖。(3分) (2)德?亚米契斯《爱的教育》;傅雷《傅雷家书》;苏霍姆林斯基《关于爱的 思考》。(可以从作品内容、人物身份、教育方式等方面阐述推荐理由,具体略,5分) 6.(4分)出版 形态 转变 法则 7.(5分)(1)当到处都充满谬误时,真理就无处存身了。 (2)真理总掌握在少数人手里。 (3)在别人不肯到达的地方,你往往会有所发现。(言之成理即可) 8.(5分)人们早已研究明白了脸孔和 性情的关系。(此题应注意起始句的领

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