白桦林的低语第一课时.docVIP

朱阳镇秦池小学“自主学习 合作探究”高效课堂教案 学科 语文 班 级 六年级 执笔人 侯博博 执 教 时 间 总节次 课题 《白桦林的低语》（第一课时） 学习目标 1、初读课文，理解课文内容，体会作者对看林人的无限崇敬与热爱。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。 教学重点 通过反复朗读，理解重点词句，细细品味文章饱含深情的语言 教学难点 理解本文含义深刻的句子，品味语言并体会看林人默默奉献的精神。 教具准备 课件 课时安排 两课时 教 学 过 程 教 学 过 程 谈话导入：　　　１、同学们，有谁到过大兴安岭吗？或在电视上欣赏过大兴安岭的美丽景色？今天，老师就和大家随着本文作者一起到大兴安岭，领略大兴安岭的美景，认识这里的看林人。（齐读课题）　　　２、释题，设疑：看了这个题目，你想知道些什么呢？（学生讨论，教师随机板书）二、初读课文：　１、学生自学课文，投影出示自学要求。　２、检查自学效果：　（1）词语检查，读读并理解下列词语：　 蜿蜒曲折　倚窗外望　山峦起伏　浮躁狂妄　低吟浅唱　絮絮低语　倾诉衷肠　（2）朗读检查：能正确流利地朗读课文。　（3）整体感悟：说说课文主要写了什么内容？　3、划出本文含义深刻的句子，写写自己的体会。 三、学习课文第二、三自然段： 过渡：同学们，这会儿我们已经在大兴安岭了，你们看这儿茫茫林海，山峦