虒亭实验小学卫少英.docVIP

英语六年级下上教版Unit11Western festivals教案 教学目标： 1.能听、说、读、写单词及词组western, turkey, bright, laugh at, jack-o’-lantern; 能听、说、认读下列节日名称：Easter, Halloween, Thanksgiving, Christmas, Christmas Eve;能听懂、读懂并灵活运用句型“When’s…? It’s on…” “What do people usually do at this festival? People usually…” 并能在实际情景中灵活运用。 2.通过观察图片、学习课文、观看视频等活动了解西方传统节日，并能通过小组合作的方式询问小组内其他成员对这些节日的了解状况，体会中西方文化的差异。 课 型：新授课 课 时：第1课时 教学重点：正确运用句型介绍复活节、万圣节、感恩节和圣诞节，包括节日日期和主要的活动等。 教学难点：几个主要节日的拼写、读音以及相关的文化背景。 教学方法: 讨论法、演示法 教学过程： Pre-task preparations 出示中国传统节日的图片，请学生根据图片说出中国传统节日。然后学生说说喜欢哪一个中国传统节日，并说说这个节日有些什么活动（可利用五年级已学的下册Unit11Chinese festivals 的材料）