个人研修计划黄婷婷.docVIP

题目：自我管理：提交一份个人研修计划 截止时间：2015-12-31 状态：已完成 成绩：97 作业要求 个人研修计划 提交人：黄婷婷 提交时间：2015-10-30 基本信息 姓名：黄婷婷 所在省：江西省 所在坊：2015年万年县小学语文坊 所教学段：小学 所教学科：语文 所教年级：四年级 教材版本：pep人教版 研修计划 个人专业发展基础分析 我有幸参与国培计划（2015），我会珍惜这次难得学习机会，因为，通过网络能面对面听专家讲课，还能够在这里与更多的优秀教师交流，吸取他们的宝贵教学经验，信息技术研修给了我们一个提升自己自我的平台，我要确定学习方向、认识自我，反思教育、自我提高。本人拟定出了自己的研修计划： 一、自我分析根据测评结果，使我清楚地意识到自己对信息技术知识掌握的不够多，应用信息技术能力也弱，而当今世界是信息爆炸的时代，作为教师不具有一定的信息技术能力，是不符合时代需求的。 因此，教师要充分了解信息时代对人才培养的新要求，具有主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。了解多媒体教学环境的类型与功能，并且要非常熟练地操作常用设备，优化教学方法和教学课堂。 个人专业发展目标分析 二、我的发展目标通过本次培训，我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式能力两反面得到显著的提高。具体内容如下：1.提高技术素养。了解相关知