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27、青山处处埋忠骨学生稿
班级
小组
姓名
学习内容
27、青山处处埋忠骨
学案
【基础部分】
（熟读课文，独立完成基础部分，然后小组交流。）
1、我能正确、流利、有感情地朗读课文了。★
2、我觉得这些词语比较重要。★
我能概括本文的主要内容是：★
课文讲述了__________（时间），毛泽东的爱子毛岸英___________________,(起因)毛主席听到这个消息后___________的心情，,彭德怀请求______________，金日成要求_______________,(经过)最后，毛泽东忍痛决定_________________。（结果）
课文中写到了三封电报，请快速地浏览课文，看看这三封电报都是谁发给谁的，简要写出三份电报的内容。
【要点部分】
（熟读重点段落，独立完成要点部分，然后小组交流、展示。）
探究一：研读电报，感受悲痛。
大家读读第一封电报，电报中的那些字眼深深刺痛了毛泽东的心呢？可以用一个什么词来概括毛泽东此时内心的感受呢？★★
爱子殉职，作为一个父亲，毛泽东怎能不悲痛呢！课文是怎样描写毛泽东内心的悲痛的呢？指导有感情朗读。★★
探究二：抓住细节，感受悲痛。 ★★
请默读课文第三自然段，思考：你从哪些词句中感受到了毛泽东的悲痛？画一画，圈一圈。
指导朗读
探究三：研读另外两封电报，感受伟人胸襟。 ★★
这两份电报的内容有什么不同？
毛主席做出了怎样的抉择？
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。说说这句诗句的意思。
你觉得他是个怎样的人？说说你的理解。（抓住关键句子体会人物的心理活动）
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