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关于《电影欣赏》课程教学的思考 摘耍：作为高等院校面向全校的公共选修课，电影欣赏课程的开 设是着眼于提高大学生智育、美育、德育方面的基本素质，更是艺术 类专业学生必修的公共基础课程之一。本文探讨的内容是在电影欣赏 课程中，教师教学模式的改革创新，即以学生为主体，采用互动式教 学。在观看电影的过程中，教师通过学生对此部电影的感知和疑问, 解答问题，引导学生对电影本身视听语言、导演手法、编剧手法有自 己独特的见解和想法。 论文关键词：互动式教学，教学模式，艺术感知，自觉学习 作为高等院校面向全校的公共选修课，电影欣赏课程的开设是着 眼于提高大学生智育、美育、徳育方面的基本素质，更是艺术类专业 学生必修的公共基础课程之一。电影是世界七大艺术门类之一，一部 电影中同时集合着几大艺术门类，比如一部歌舞片中，就包含了音乐、 舞蹈、文学、绘画等四大艺术门类知识，电影欣赏课程对提升艺术类 学生整体的审美能力和艺术素养起到了很大的作用。 一部优秀的电影作品，无论是思想内容,还是艺术形式，都蕴含着 一种对美的追求，体现岀美的内涵,其审美构成是十分丰富的。因此，荟 萃优秀的影片，并按照一定的课程计划展示于学校课堂之中，对于学生 来说，无疑是一桌别具风趣、极有品味的文化套餐。每一部电影中都 反映了导演自身的人生观、价值观和婚姻观等，学生在观影过程中可 以通过剧中的人物故事去体味不同的人生阅历；每-部成功