中班课程秋天舞蹈2.docVIP

《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间： 班级： 执教教师： 主题 秋天变化多 活动名称 舞蹈《拍皮球》 （2） 区p172 涉及领域 艺术、健康、科学、语言 活动目标 学习舞蹈《拍皮球》，学习基本动作踏点步，随着音乐节奏协调地拍球。学会听前奏起步。 复习歌曲《拍皮球》,进一步掌握2∕4拍舞蹈中欢快的情绪。 活动准备 录音磁带《拍皮球》 活动过程 复习歌曲《拍皮球》 小朋友跟着音乐大声复习歌曲《拍皮球》，引导幼儿感受音乐中欢快的情绪。 学习舞蹈《拍皮球》 第一遍音乐： 小朋友列队练习，听前奏，音乐起——双手叉腰，两脚正步。 ①——④小节：动作一：两脚原地并拢，屈膝，两膝一拍一次上下屈伸，同时身体前倾，左手叉腰，右手曲肘于右前方，五指分开，做拍球动作，一拍一次。 ⑤——⑧小节：动作二：与①——④小节方向相反 ⑨——⑩小节：同动作一：①——④小节 ⑾——⒁小节：同动作二：与①——④小节方向相反 三、第二遍音乐： 1. ①——④小节：两脚并拢，屈膝，向左右两侧轻轻蹦跳一步，二拍一下。同时双肘稍弯，放在腰右侧做抱球状。 2. ⑤——⑧小节：动作同①——④小节，向左自转一圈。 3. ⑨——⑩小节：同动作一。 4. ⑾——⒁小节：两幼儿面相对，拉手，跑跳步逆时针方向转一圈，回到原来位置上。 四、进一步熟悉音乐和动作，在老师带领下分组表演。 反思 批阅