关于内涵化发展学校文化.docxVIP

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  • 2019-02-08 发布于广东
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关于“内涵化发展学校文化、特色化学 校教育”报告 各位代表、同志们: 我受教代会委托,向大会作“内涵化发展学校文化、特 色化学校教育”报告,请予以审议。 创建学校特色作为教育领域的一个重要建设思想与改 革策略,正在实践中不断推进,并逐步趋向清晰,走向优化。 实践表明,在文化意义上创建自己的学校特色,才是科学之 途。理想的学校特色当是一种文化的生长,一种文化的优生, 一种文化的升华。正是基于这样的认识,今年,我校树立文 化立校的理念,突出学校特色追求,对全镇小学学校文化进 行全面规划,现在向各位代表报告。 一、全镇各校校园文化建设方案: 中心小学:扌艮植和雅文化创建和雅教育 一.“和雅溯源 和:是中国传统文化的精髓,是中华民族一向推崇的道 德总则和人文精神。“和表达出和睦、和谐、和平、中和 等思想。“和为贵以及“中和的思想是中国传统文化最 核心的价值取向。“天人合一J即天人之“和J 指人应怀 感恩之心敬畏天地,遵循宇宙规律,尊重与保护自然。个人 修身养性,要讲究心平气和之功;与人交往要恪守和而不同 之则;安邦治国,要明晰“政通人和之理,由此便可达到 人与自然、人与已、人与人之间的和谐与统一。 雅:高雅、文雅、儒雅,是人格与智慧的最高境界,是 卓越的个人修养之果,它代表言和行的标准,心灵的美好以 及情操的高尚。《论语?述而》中谈“诗书、执礼皆雅言也。” 即知书达理,谓雅。 和雅:其核

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