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彰化小年度下期自然生活科技第二次成量四年甲班姓名一是非每分共分物品的隙的大小不影水移的情形生活中有多毛象的用如生吸水虹吸的中水管中要量充水水流才用充水的水管通瓶水水水位高的那一瓶流向水位低的那一瓶利用虹吸象水族箱水只要水始流出就一定要流光才停止虹吸的中水瓶水位的高低水管水的流方向操作虹吸的怎改水瓶的高度最後水瓶水的水位都相同行虹吸的被高的瓶子在一段後瓶的水比另一瓶子得少有水管通的容器端的水位高度不同水由水位高自沿著曲的管子上升後再流向水位低象虹吸象通管原理就是水由隙移到各可以用通管原理用水的透明
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彰化縣興華國小100學年度下學期
自然與生活科技第二次成績評量
四年甲班 姓名：_____
一、是非題：每題2分、共30分
物品的縫隙的大小並不會影響水移動的情形。
生活中有許多毛細現象的應用，如衛生紙吸水。
虹吸的遊戲中，水管中要盡量充滿水，水流才會順暢。
用充滿水的水管
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