几何概型中.PPTVIP

几何概型 引入 1.在集合 中任取一个元素 ， 则 的概率为 . 0.7 2.（如图）在线段OA上任取一点 B（ ，0），则 的概率为______. 0.7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 区别联系 迅速入题 承上启下 比较 古典概型 几何概型 等可能性 有限性 等可能性 无限性 定义复习 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积、体积、角度等几何度量）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型。 几何概型中，事件A发生的概率是： 基础训练 1、（如图）在直角坐标系中，∠XOT =60°，过原点任做一条射线OA，则该射线落 在∠XOT内部的概率是_____ 2、任取一根长为3m的绳子，拉直后在任意位置剪断，则剪得两段的长都不 小于1m的概率是_______ O T x y 长度型 角度型 基础训练 3、在腰长为2的等腰直角三角形内任取一点，则该点到此三角形的直角顶点的距 离小于1的概率是_______ 4、在正方体 内随机取一点M，则点M落在四棱锥O-ABCD(O是正方体中心） 内的概率是_____ 面积型 体积型 熟悉公式 类型概括 由易至难 例与练 1. 等腰直角三角形ABC中，在斜边AB上任取一点M,求AM＜AC的概率。 变式1. 等腰直角三角形ABC中，过顶点C在∠ACB内部作一条射线，使之与线段AB交于M点，求AM＜AC的概率。 B C M A B C M A 解决几何概型问题的关键：找到事件的几何测度 而事件的几何测度取决于产生点的方式。 对比区别 知识本质 过程教学 例与练 2.甲、乙、丙三人做游戏，游戏规则如下：要将一枚质地均匀的铜板扔到一个小方块上，已知铜板的直径是方块边长的 ，谁能将铜板完整的扔到这块方块上就可以晋级下一轮。已知，甲一扔，铜板落在小方块上，且没有掉下来，问他能晋级下一轮的概率有多大？ 题目新颖 有所隐藏 临界研究 例与练 3. 甲、乙两艘船都要停靠在同一个泊位，他们可能在一昼夜的任意时刻到达，甲、乙两船停靠泊位的时间分别为4小时和2小时，求有一艘船停靠泊位时必须等待一段时间的概率. 当我们在引入两个变量x，y的时候， 此时试验的全部结果往往是平面内某个区域， 而事件A则是该区域内的特定点集， 那么该类问题就转化为面积型几何概型求解。 经典例题 数学建模 分类思想 知识融合 例与练 不可能事件的概率为0； 但概率为0的事件不一定是不可能事件。 4. 设一元二次方程 （2）若 是从区间[0，3]中任取一个数，b是从区间[0，2]中任取一个数，求上述方程有实根的概率。 （1）若 是从0、1、2、3四个数中任取一个数，b是从0、1、2三个数中任取一个数，求上述方程有实根的概率； 知识交汇 建模隐蔽 处理手段 课堂小结 1.几何概型的特点. 2.古典概型与几何概型的区别： 1）两种模型的基本事件发生的可能性都相等； 2）古典概型要求基本事件是有限个， 而几何概型则要求基本事件有无限多个。 3.几何概型的概率公式及运用.