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小学六年级语文上册 1 高尚《穷人》名师公开课省级获奖课件1 北师大版
穷 人 列夫·托尔斯泰 俄国著名作家 跳水 穷人 本文写了几个穷人?写了穷人的什么事?你感觉这些穷人这么样?你还读懂了什么?本文是按什么顺序叙述的? 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 两个人沉默了一阵。 ……桑娜沉默了。 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜? “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 课文中多处运用了省略号,你知道它们有什么作用吗?跟大家讨论。 有感情地朗读课文。 交流一下:怎样才能读 好桑娜忐忑不安的心理 描写和她与渔夫的对话? 穷 人 桑娜 渔夫 等待丈夫 心惊肉跳 抱回孩子 忐忑不安 催促桑娜 平静下来 善良 乐于助人 再 见!
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