三年级第三单元走进魔力画图室第2课色彩斑斓颜料盒.docVIP

3.2色彩斑斓颜料盒 教学目标： 知识与技能：1.了解“铅笔”工具的绘画特征及“橡皮”绘画的方法 2. 能打开在默认位置的图画； 3. 掌握“填充” 工具的用法，会在颜料盒里选择合适的颜色。过程与方法：能打开和关闭“画图”软件，能用铅笔工具绘画，掌握使用填充工具并会选择“颜料盒”中的颜色来涂色。情感态度价值观：培养学生认真仔细的计算机操作习惯。 教学重点难点： 重点：“铅笔”、“填充”两种工作的使用，打开默认位置的图画。难点：“填充”工具的使用。 教学过程: 一、谈话引入1、出示上节课画好的图片 2、出示有颜色的图片 3、今天一起走进色彩斑斓颜料盒。二、在画图中打开已画好的图片。1、演示打开已画好的图画。 2、学生操作三、认识工具1、找一找铅笔工具，填充工具，橡皮工具 2、用一用工具 a单击铅笔工具的图标，单击“颜料盒”中的一种颜色，选择黑色作为前景色，指针指到绘图区，按住左键，拖动鼠标，可以任意画想画的线。 b单击填充工具的图标，将前景色设为草绿色，单击画面下方的草地的部分，草地就成为了绿色。（可双击选择自定义颜色） c单击橡皮工具的图标，单击选择调整橡皮的样式，指针指到绘图区，按住左键，拖动鼠标，进行擦除。 （“修改图画”应是绘画过程的一部分，而不是到最后才讲解）四、用好工具1、教会学生利用文件菜单打开下发的图片 2、学生尝试绘画 3、质疑问难：