2016-2017学年人教版八年级上册地理教案：第一章 第一节疆域3.docVIP

年级 八年级 科目 地理 任课教师 张贻卫 编号：3授课时间9.11 编号：3 第三课时 课题 第一节 疆域 授课类型 新授课 一、教材分析 本节课是人教版初二第一章第一节,，主要学习我国的地理位置和范围。要让学生记住我国的地理位置特点，省级行政单位的名称简称以及行政中心。 二、学情分析 本节课是人教版初二第一章第一节,，主要学习我国的地理位置和范围。要让学生记住我国的地理位置特点，省级行政单位的名称简称以及行政中心。 三、教学目标 1.、记住我国的陆地面积960万平方公里的陆地国土。 2、要求学生能在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 3、通过我国位置优越、疆域辽阔的学习，加深学生热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感 四、教学重点难点 重点 要求学生能在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 难点 要求学生能在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 五、教学过程设计 第三课时 继续熟记34个省级行政单位的名称、简称、行政中心 1.老师说省名，同学们说简称和行政中心 2..分组记 ：四个小组记忆比赛，看哪个组记得最好 3..一组说省名，二组说出简称和行政中心 4.个人抽擦比赛看那个同学记得最好。 六、练习及检测题 抽查一名同学背记34各省级行政单位名称、简称、行政中心 七、作业设计 1.在空白地图册上填34个省级行政单位 2.不会的同学继续熟记34个省级单位名称、简称、行政中心