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- 2019-02-11 发布于河北
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XX年改善现场基本课程-5S
5) 生活化 - 30 - - 31 - 改善现场基本课程 为了制造的革新和能力的提高 5S 三定基本课程 目 錄 第一章 对浪费的认识 第二章 发现浪费活动 对浪费的认识 ………………………………… 2 在现场中发生的浪费现象…………………….. 6 发现浪费要点 ………………………………… 12 观察现场的方法………………………………. 14 3. 通过5S活动进行可视化………………………. 17 Ⅰ.对浪费的认识 - 1 - 1.对浪费的认识 1) 浪费的概念是什么? - 2 - - 3 - - 4 - ※ 社长对“活动”和“工 作” 区别得不清楚。 这是因为他看不出在现 场中发生的浪费。 ■ 在工作现场,顾问和社长 在对话。 ○ 顾问:人们都在积极活动,不是吗? ○ 社长:托福他们都在积极工作。 ○ 顾问:什么… …? - 5 - 1) 为何会发生浪费? 2. 在制作现场中发生的浪费现象 - 6 - 2) 制造现场的七种浪费? - 7 - 【仓库增加】 【处理增加】 【人员增加】 【利息支付】 过 盈 生 产 【不良增加】 - 8 - - 9 - - 10 - Ⅱ.发现浪费活动 - 11 - 1.发现浪费要点 到现场 看现物 掌握现状 1) 三现原则 1现:到现场 2现:看现物 3现:掌握现场 在制造现场发生的问题,其解决要点一定
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