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中心小学获市“文明单位”事迹材料 两年来，我校以邓小平理论、江泽民同志的“三个代 表”为指导，全面贯彻党的教育方针，以中共中央关于 《深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，加强 教师队伍建设，以新的《课程标准》为依据，以课堂教学 为主渠道，依托校本教研，开展新课程的探索实践研究活 动。坚持“和谐发展、稳步推进”的德育工作思路，加强 和改进未成年人思想道德建设，向着师生共同成长这一目 标迈进。 一、加强班子自身建设。 火车跑得快，全凭车头带。学校工作的好坏，关键在 校领导。为此，我们首先加强班子自身建设，建立健全的 各项规章制度，班子成员必须带头执行，例如为了使校园 卫生更加洁净达到环境育人的功效，除每个班有卫生责任 区外，我校每名教师都有自己的卫生责任区，班子成员也 不例外。为了提高领导班子的治校能力和管理水平，都要 利用一定的时间学习先进的教育教学理论，优秀的管理经 验，不断丰富自己的头脑，使领导班子的管理理念不断更 新，管理艺术*不断提高。在教学活动中，校领导经常深入 课堂听课，帮助青年教师备课、讲课，调查研究教师的教 学动态，了解教师教学水平和管理能力，校领导坚持深入 教研组参加教研活动，帮助教师解决在备课中存在的困难, 校领导还不定期检查学生作业，了解学生学习情况，学校 成立了由校长、主任、科任教师组成的家访小组，深入学 生家庭进行家访，了解学生在家的学习情况，倾听