7S手法与运用070605谭本乡.pptVIP

品管手法 1234 品管手法運用 課 前 提 示 1.請關閉手機或調整到振動模式； 2.學問學問，多學善問：提問請舉手； 3.講師聲音嘶啞，大家請靠前坐； 4.學生準備好了，老師就出現了； 5.請安靜。 總結回顧 一、5S的起源 二、5S的目的 三、5S的定義推行方法 四、5S的實際運用 四、推行方法 教養是5S的重心。因此,教養不但是5S的“最終結果”,而且也是企業經營者或各級主管所期盼的“終級目的” 。因為,如果企業里的每一位同仁都有良好的習慣,並且都能遵守規定規劃,那麼,身為經營者或主管一定非常輕松正常,工作命令必能貫徹,現場紀律必定統一,而推動各項管理活動也必定會落實執行,成效非凡。 素養 (SHITSUKE) 現將“教養”的推動方法介紹如下: 1.落實持續推動前4S活動 2.建立共同遵守的規則或約束 3.將各種規則或約定目視化 4.實施各種教育訓練 5.違犯規則或約束給予糾正 6.接受指責糾正,立即改正 7.推動各種精神提升活動 素養 (SHITSUKE) 安全(Safety) 一、定義 貫徹”安全第一,預防為主”的方針,在生產工作中必須確保人身/設備/設施安全,嚴守國家及企業機密 二、對象 讓人/機/料/法/環 + 資訊處於自然和諧的狀態 三、目的 ? 消除隱患