九年级政治参与治生活1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 听取政府工作报告 人大代表走出人民大会堂 最高人民检察院院长曹建明作报告 最高人民法院院长王胜俊作报告 温家宝总理作政府工作报告 胡锦涛主席接见江苏代表团成员 温家宝总理答中外记者问 邰丽华 齐唱国歌 少数民族代表 具体复习目标 知 识 与 能 力 情感、态度、价值观 人民当家作主的法治国家 1 理解我国一切权力属于人民 ①自觉维护法律权威，树立国家安全意识，自觉维护国家安全。 ②明确夯实基础的重要性，通过有效的课堂学习不断增强成功的信心。 2 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度 3 了解我国的国家权力机关 4 理解全国人民代表大会和其他国家机关的关系 5 了解全国人民代表大会的职权 6 了解依法治国的含义/基本要求等 宪法是国家的根本大法 7 理解宪法的作用与法律地位 依法参与政治生活 8 了解公民享有广泛的政治权利 9 懂得公民应依法行使自己的政治权利 10 树立国家安全意识，自觉维护国家安全 人民是怎样行使当家作主权力的？ 人民 人民代表 各级人民 代表大会 其他国 家机关 选举 产生 组成 国家权力机关 行政机关 审判机关 人民代表大会制度 我国的根本政治制度 检察机关 全国人民代表大会 (最高国家权力机关) 地位最高 权力最大 地方各级人民代表大会 立法权 监督权 决定权 任免权 ［变式训练］要求：题肢不变 1.把题干中“人民代表大会制度”改为 ，使答案选A 2.把题干中“人民代表大会制度”改为 ，使答案选C （一）人民怎样当家作主 问题设计1.（单选）人民代表大会制度是我国的 A 根本制度 B 根本政治制度 C 最高国家权力机关 D 国家权力机关 3.把题干中“人民代表大会制度”改为 ，使答案选D 社会主义制度 全国人民代表大会 人民代表大会 问题设计2.（合作探究） 关心国家大事的同学，对于以下语言会似曾相识： 大会通过了《中华人民共和国物权法》 大会选举了以胡锦涛同志为核心的新一届国家领导人 大会审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告 …… ⑴您知道这些事实说明全国人大在行使什么职权吗？ ⑵您还知道全国人民代表大会其他职权吗？ ⑶您是否可以概括一下全国人大与其他国家机关的关系？ 人民是怎样行使当家作主权力的？ 田文华，三鹿集团前董事长。2009年1月22日因三鹿奶粉污染事件被一审判处无期徒刑。 2009年3月26日二审维持一审判决 前提: 中心环节： 关键： 必要保证： 重要环节： 核心： 根本依据： 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 依宪治国 宪法 依法行政 党领导人民治理国家的基本方略 依 法 治 国 依照宪法和法律的规定管理国家 ［变式训练］要求：题干不变 1.把题肢②改为 ； 2.把题肢③改为 ； 使答案选E 问题设计3.（组合）下列关于依法治国的说法正确的是 ①有法可依，是依法治国的前提 ②有法必依，是依法治国的重要环节 ③执法必严，是依法治国的核心 ④违法必究，是依法治国的必要保证 A ①② B ②③ C ①④ D ①③④ E ①②③④ （二）依法治国基本方略 有法必依，是依法治国的中心环节 执法必严，是依法治国的关键 依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求； 国家机关必须依法行使职权，政府及其工作人员要依法行政； 公民人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，规范自身行为。 问题设计4.学习了依法治国的基本方略，您有什么感想？ 提示：从国家机关与个人等层面谈谈。 （三）宪法是国家根本大法 问题设计5.（合作探究）在一次隆重的法律家族聚会上，发生了这样的对话。 宪法说：“我规定了国家性质、社会制度等国家生活中的根本问题。你们（其他法律）只规定国家生活中某一方面的问题。” 刑法说：“我们都知道一切法律、行政法规和地方性法规都不得与你（宪法）相抵触。” 民法说：“我们的制定、