怎样提高课堂教学效率.docVIP

浅议提高课堂教学的有效性 课堂教学是提高教学质量的重要环节。课堂教学能否高效的关键在于教师，在于教师指导下的学生的自主学习、合作学习，在于教师研读教材的功夫，对课堂的精心设计，对教学材料的精心取舍与提炼，在于针对学生实际设计出学生能高效自主学习的活动入手，在于让学生既能进行长时间的充分实践活动，又有大量的知识积累，老师又能不失时机的引导和提升，使得在单位教学时间内获得最大的教学效率。叶圣陶曾说过：“教是为了不教。”结合自己的教学实践，我认为要想教的有效，提高课堂效率应从以下几方面做起： 一、备好课，是提高课堂效率的关键。 通过多次的集体备课发现备好课是搞好教学的基础之基础，根本之根本。教师只有深入钻研教材，精心设计课堂教学，博思广义，才能取得良好的教学效果。备课的要求是多方面的，但至少要做到以下几点：即了解学生的知识底细，明确教学目标，掌握课文的重点内容。立足文本，让学生与文本直接对话。为了让学生与文本直接对话，我们首先必须在时间上给予保证。要给学生充分的接触课文、诵读课文的时间，包括课前的预习以及课堂上的自由诵读。其次，我们还应该在学习方法上指导学生与文本直接对话。教给一些有效的阅读方法（圈点法、质疑法、猜测法、讨论法等）。一篇课文，能够读进去，读明白，才谈得上独特的感受和体会。引导学生读进课文，挖掘文本中丰富、深厚的资源，在此基础上，再辅以各种有效的活动，让学生发散思维，才能