九年及数学中考题(数与代数)-第八讲《三角形(四》课件(北师大版).pptVIP

第八讲 三角形（四） 1．复习直角三角形的判定与性质，回顾直角三角形的边角关系，复习用勾股定理解某些简单的实际问题的方法. 2．回顾直角三角形的有关性质在线段计算、线段倍分关系证明、线段平方关系证明及与面积有关的计算等问题. 一.复习目标 1．直角三角形的概念和直角三角形的性质 （1）勾股定理 （2）两锐角互余 2．一个三角形是直角三角形的条件 （1）两锐角互余 （2）勾股定理逆定理 二.知识要点 例1 如图，在四边形ABCD中，∠A＝600，∠B＝∠D＝90°，BC＝2，CD＝3，求AB的长度. 三.典型例题 分析：通过作辅助线，将四边形问题转化为三角形问 题来解决，其关键是对内分割还是向外补形. 答案： E D C B A 例2 如图，P为△ABC边BC上一点，PC＝2PB，已知∠ABC＝450，∠APC＝600，求∠ACB的度数. 分析：本题不能简单地由角的关系推出∠ACB的度数，而应综合运用条件PC＝2PB及∠APC＝60°来构造出含30°角的直角三角形.这是解本题的关键. 答案：∠ACB＝750（提示： 过C作CQ⊥AP于Q，连结BQ， 则AQ＝BQ＝CQ） 三.典型例题 Q P C B A 例3 如图，公路MN和公路PQ在点P处交汇，且∠QPN＝300，点A处有一所中学，AP＝160米，假设汽车行驶时，周围100米以内会受到噪声的影响，那么汽车在