龟兔赛跑故事教案小班.docVIP

龟兔赛跑故事教案小班 篇一：小班体育游戏：你会跳,我会爬 【活动目标】 1、学习小兔跳、乌龟爬的动作技能，发展幼儿肢体的协调能力。 2、培养幼儿初步的团队精神。 【活动准备】 小兔、乌龟手偶，幼儿已对《龟兔赛跑》的故事有了解；纸板、纸盒等若干。 【活动过程】 1、导入活动，激发幼儿兴趣 （1）师带领幼儿做韵律活动《快来吧》，进入场地。 （2）师：大家都听过《龟兔赛跑》的故事，结果是谁赢得了比赛的胜利？小乌龟为什么会赢？小兔为什么输了比赛呢？（幼儿自由讲述） （3）小结：原来乌龟知道自己爬的很慢，但它对自己有信心，坚持到底，所以就取得了比赛的胜利。那小兔呢？因为太骄傲，所以就输了比赛。 （4）师：今天小兔和乌龟又来参加比赛了，瞧！它们来了。（出示手偶）跟它们打个招呼吧！ 2、幼儿学习小兔跳和乌龟爬的动作。 （1）学习小兔跳 师：你会学小兔跳么？谁愿意来试一试？（请个别幼儿示范，教师及时指导）师：我们一起来学一学，小兔跳的时候双脚并拢，轻轻往上跳，然后又轻轻落地。 （2）学习乌龟爬 师：小乌龟是怎样爬的？谁来试试？（幼儿示范，师指导） 师：小乌龟爬的时候，手膝都要碰到地面，一步步慢慢向前爬，稳稳的，我们一起来学一学吧！ 3、游戏：龟兔赛跑 （1）讲解游戏规则并分组 师：学会了小兔和乌龟的本领，我们也来一次赛跑，请小朋友选择