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- 2019-02-08 发布于河北
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二年级语文上册 3.1 丁丁冬冬学识字(一)教案1 北师大版
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3、丁丁冬冬学识字(一)
学习目标
认识8个字,会写8个字。
利用对生字偏旁的理解,以巩固学过的生字,在生活中认识更多的字。
预设重难点:1、识字、写字。
2、借助图片和汉语拼音,培养识字的兴趣和独立识字的能力。
教学过程: 第一课时
交流材料,激趣导入:1、学生展示材料:小朋友们,昨天老师布置了的任务完成了吗?(查找有关北京旅游景点或名胜古迹的图片和名称)现在就让我们来展示展示你找到的图片吧!2、教师展示资料:老师也有一些景点的照片,一起去看看吧!你们知道这是哪里吗?
(学生逐个认识。)
二、先学后教
(一)、出示学习目标
(二)、学习指导
这节课我们要进行两项比赛,第一次比谁的字认得好。
(三)、创设情景,学习词语:1、课件出示建筑名称: 天安门 人民英雄纪念碑 中央电视塔 故宫 天坛 中华世纪坛 北海公园 长城
请小朋友们仔细看看图,把建筑名称填在相对应的图下面,在小组内读一读。 2、小组共研,自学生字(小组内学习认字,自学认识图中景点的名称。) 3、集体讨论,互教互学 (1)教师引导:哪个小组成员愿意上来说说你们学习的情况?上来读一
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