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- 约3.22千字
- 约 6页
- 2019-03-12 发布于河南
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Teaching aims
To have students grasp the usage of Simple Present Tense and The Present Continuous Tense.
Teaching materials
Simple Present Tense The Present Continuous Tense.
Teaching steps
一般现在时态 (The Simple Present Tense)
1.基本用法:表示经常性或习惯性做动作或存在的状态。
2.谓语基本构成:动词原形或三单。
3. 当主语是第三人称单数时:
肯定句:主语+动词三称单数形式+其他.
否定句:主语+doesn’t+动词原形+其他.
一般疑问句:Does+主语+动词原形+其他?
回答:Yes,主语+does.或No,主语+doesnt.
特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?
4.当主语不是第三人称单数时:
肯定句:主语+动词原形+其他.
否定句:主语+dont+动词原形+其他.
一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他?
回答:Yes,主语+do.或No,主语+dont.
注:do not=dont. does not=doesn’t
动词三单形式的构成
1、一般情况下加—S
eg:swim—swims help—helps read—reads
2、以s、sh、ch、o、x结尾的,加—es.
eg:wash—washes watch—watches go—goes do—does
3、以辅音字母+y结尾的,改y为i,再加—es
eg:study—studies
不规则:
eg:have—has are—is
现在进行时态 (The Present Continuous Tense)
1、基本用法:表示现在正在进行的动作或存在的状态。
谓语构成:be+动词现在分词。
句式:肯定句:主语+be(am\is\are)+动词现在分词+其他。
否定句:主语+be(am\is\are)+not+动词现在分词+其他
一般疑问句:Be+主语+动词ing+其他?
回答:Yes,主语+be或No,主语+be not.
特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+其他?
注:在否定句中,is not可缩写成isn’t,are not可缩写成aren’t,但am not不能缩写。
动词现在分词的构成
1、一般情况加—ing. eg:wash—washing read—reading see—seeing
2、以不发音字母e结尾的,去e再加—ing. eg:make—making write—writing
have—having
3、以重读闭音节结尾的动词且末尾只有一个辅音字母,先双写最后的辅音字母再加ing
eg:run—running swim—swimming put—putting
4、以ie结尾的动词,改ie为y,再加ing
eg:lie—lying tie—tying
时间状语:now,at the moment 以及用look、listen开头的句子:
eg: Mr. Yang is playing the gita now.
Listen!She is singing an English song.
Look!He is flying a kite.
Practice
一、写出下列动词的第三人称单数形式。
1.have ________ 2.carry ________
3.walk ________ 4.wash ________
5.study _________ 6.go _________
7.do ________ 8.fly _________
9.watch ________
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