八下政治复习框架表格提纲.docVIP

第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家主人 广泛的权利 权利 一、是什么？ 1、含义 P5；（基本权利） P5 2、内容（基本权利的内容 9项） P9 二、为什么我国公民权利具有广泛性？——我国的国家性质 P4 权力 三、怎么做？——正确的行使权利P10-11（1.2.3.4.） P11(如何看待言论自由) 公民 含义 P6 与人民的关系 区别、联系 P6 第二课 我们应尽的义务 义务 一、是什么 法定义务——含义 P14 内容 P16 道德义务——含义 P17 内容 P17 二、为什么要履行 法定义务？P14-16 ①②③ 道德义务？P17 三、怎么做？——忠实 ①②③ P18、P19、P21 四、如何做一个合格的公民？ P21（权利，忠实） 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 生命健康权人身权利 一、是什么？——含义 P26 二、为什么要保护 公民的生命健康权？——P26 权利、重要性 未成年人的生命健康权？P26 上+下 三、怎么做？ 法律保护（特殊的保护）P27 我们 积极行使生命健康权P28-29 ①②③④⑤ 关爱他人的生命健康权P30-31 第四课 保护我们的人格尊严 人格尊严权 一、含义 P35-35 二、表现 P35 三.具体表现 1.名誉权 名誉 含义；好名誉的好处；如何取的好名声 P35-36 名誉权 含义；主要表现；侵权行为，后果，危害（P36）；如何维权 2.肖像权 肖像 含义；制作方法；作用 P40 肖像权 含义；侵权行为；如何依法维权（可参考P38-39） P41-42 3.姓名权 姓名 含义；作用 P43 姓名权 含义；侵权行为 P43-44 4.隐私权 (见第五课) 四.侵权后果 P35 第五课 隐私受保护 隐私权 一、是什么 1、含义 P48 2、内容⑴ ⑵ ⑶ P48-P50 3、侵害隐私权的行为 P53 二、为什么要保护隐私权？——意义 P48 三、怎么做？ 1、从道德的角度 尊重隐私 P51-52 ⑴ ⑵ 2、从法律的角度 依法维权—— 1.协商 2.司法保护 P54 3、从生活中——增强自我保护意识⑴ ⑵ ⑶ P55 第三单元 我们的文化、经济权利 第六课 终身受益的权利 受教育权=权利=义务 一、是什么？ 受教育权：含义 P60 义务教育：含义，特征（①②③） P61 二、WHY要保障？WHY要自觉履行受教育的义务？ 教育作用 对个人 P59 对国家 P60 三、怎么做？——珍惜学习机会 维护受教育权 诉讼、非诉讼 P63 自觉履行受教育的义务（①②③） P64-65 第七课 拥有财产的权利 财产所有权 一、是什么？——含义 P70（占有、使用、收益、处分P70） 分类 P68 范围 P69 二、为什么要保护——意义 P71 三、怎么做？ 1.法律保护 民事（最普遍）刑事（最严厉） P72-73 2.依法维权 ①②③④ P74-75 财产留给谁 一.被继承人 含义 P76 二.遗产 含义（三个条件） P76 三.继承权/人 含义 P77 发生争议时①② P80 四.继承权的实现方式 1、法定继承：含义P78；法定继承人范围P77；继承顺序P77；份额分配原则P78 2、遗嘱继承（优于法定继承）：含义 P78；最大优点 P78；有效遗嘱的5个条件 P79； 3.遗赠：含义 P79 智力成果权限（知识产权） 是什么？ 含义 P81 内容 P82 二、为什么我国法律要保护智力成果？P82 三、怎么做？ 1、国家法律保护 P83 2、未成人要依法维权 P83 3、公民要增强维权意识 P84 第八课 消费者的权益 消费者权利\益 一、是什么？ 1、消费的分类 P86 2、消费者与经营者的关系 P86⑴ P87⑵ 3、消费者权利的内容（九项） P90-91 二、为什么要保护消费者的合法权益？—— 必要性 P87⑵ 重要性 P89 三、怎么做？ 1、法律保护：《中华人民共和国消费者权益保护法》内容、作用 P91 2、消费者 ⑴履行义务 P92 ⑵炼就一双“慧眼” 为什么？P93怎么做？P94①② ⑶增强权利意识和自我保护意识 P95 ⑷依法维权的途径 P96 第四单元 我们崇尚正义和公平 第九课 我们崇尚公平 公平 一、是什么？ 1、公平如何产生？ P101 2、公平与不公平（的含义） P101 3、公平的相对性能 P103（+102） 二、为什么社会需要公平？——公平与社会稳定、发展的关系 P102 ⑴稳定 ⑵发展 三、怎么做 1、理智面对社会生活中的不公平？P104-105 ⑴