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南崁国中课绳索体验课程活动教学教案
探索教育之繩索體驗
1、探索教育的由來與發展
2、目前探索教育的推廣現況及相關機構
3、台灣外展教育基金會(OBT)—服務、奮鬥、永不放棄
4、繩索體驗(戶外課)
5、高、低空繩索體驗活動於探索教育中的應用6、探索教育在南中的現況與發展
南崁國中課繩索體驗課程活動教學教案
活動主題
戶外探索~繩索
參訓對象
教師
活動時間
101/11/13及11/20
單元目標
教學節數
探索教育的課程目標、安全教育、簡易吊帶製作
二~四、低空繩索體驗~普魯士上升/高空繩索體驗~ 雙索通過
活動場地
南崁國中活動中心廣場 活動中心內部(雨備)
適用人數
40人
課程設計者
李瑞霞
教師
3+1 人
課程指標
1.透過繩索的探索活動方式鼓勵學員嘗試多面向的生活體驗。
2.提升人際關係與團隊的互動。
3.讓學員勇於面對困境,增進解決問題的能力。
學員裝備
長袖衣褲.棉質手套.運動鞋. 頭巾.飲用水。
課程流程
第一堂課:
1.活動課程講解、安全教育
2.扁帶式吊帶(簡易吊帶)製作。
第二~四堂課:
A1.攀爬作業: 全員裝備;安全帽.扁帶式吊帶.普魯士繩*2
A2.普魯士上升轉下降
B1.雙索繩索作業: 全員裝備~安全帽.安全吊帶.鉤環x2 + 確保繩x2
B2.雙索通過
C1.裝備解除及扁帶收回作業
C2.學員心得分享、教官回饋。
風險管理
宣導活動安全觀念。
活動規範、人員管理。
裝 備
1.學員每人一套個人裝備:安全帽.扁帶式吊帶.鉤環。
2.共同裝備:確保器.動力繩10mm60m/1-2條.靜力繩.10mm50/2-3條、輔助器。
3.個人裝備:安全帽.扁帶式吊帶(簡易吊帶).普魯士安全繩2條/人.鉤環.確保器.輔助器材。
備註
內容:體驗低空繩索攀登與高空繩索的震撼,活動備案下雨天改為室內。
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