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- 2019-02-14 发布于上海
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六年级数学上册2·3·4
复 习: * 分 数 乘 分 数 × 4 5 3 4 4 25 + 4 × 4 × 5 32 × 8 6 × 2 5 12 × × 1 5 0 1 4 1 5 7 - 3 4 3 叔叔要粉刷一面长方形的墙壁,他每小时粉刷这面墙的 。 小时粉刷这面墙的几分之几? 工作效率×时间 = 工作总量 3 叔叔要粉刷一面长方形的墙壁,他每小时粉刷这面墙的 。 小时粉刷这面墙的几分之几? 工作效率×时间 = 工作总量 3 每小时刷这面墙的 每小时刷这面墙的 。 小时刷这面墙的几分之几? 小时 刷的 占这面墙的几分之几? 的意义是什么? 求 的 是什么。 的意义是什么? 的意义是什么? 的意义是什么? 一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少,用乘法计算。 求 的 是什么。 求 的 是什么。 求 的 是什么。 3 每小时刷这面墙的 每小时刷这面墙的 。 小时刷这面墙的几分之几? 小时 刷的 占这面墙的几分之几? 想一想:分数乘分数怎样计算? 分数乘分数,分子乘分子做分子,分母乘分母做分母。 速度×时间 = 路程 1 1 1 5 (km) 1 1 1 5 (km) 或: 能约分的可以先约分,再计算,这样可以简便些。 5分钟可以飞行多少千米? 1 2 (km) 4 5 1 3 1 2 练习二 1 4 8 15 9 16 *
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