人教版一年级认识钟表教案
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人教版一年级认识钟表教案
篇一:人教版一年级上册认识钟表教学设计
江西省于都实验中学附属小学 华攸盛
“ 认识钟表”教学设计
教学内容:人教版数学一年级上册第91、92页
教学目标:
1、根据学生的年龄特点为创设情境,使学生在情境中初步认识钟面,
知道钟面上有细细的分针和粗粗的时针,有12个数字和12个大格。
2、结合学生的生活经验,正确读写整时,并能够用两种方法表示整时。
3感受生活中处处有数学。
4教学重点:
1、
2、 使学生认识钟表的组成部分,能够准确区分时针和分针。
教学难点:正确读写整时
【教学目标】
1、知识与技能
1、根据学生的年龄特点为,激发学生的学习兴趣。
2、有12个数字和12
3
2、过程与方法
12、
3
4
进一步培养学生的观察能力、动手操作能力和口头表达能力。
2、激发学生热爱数学的情感,感受生活中处处有数学。
3、初步培养学生的时间观念。
教学重点:使学生认识钟表的组成部分,能够准确区分时针和分针。
使学生会看整时,会正确读、写整时时刻,初步建立时间观念。 教学难点:正确读写整时
。
【学习者特征分析】
学生是6-7岁的儿童,思维活跃,爱表现自己,对新鲜事物充满好奇,敢于探索和发现,
江西省于都实验中学附属小学 华攸盛
对数学喜爱又好奇。学
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