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三 年级 上 期语文集体备课教案 主备教师：张花朋 集 体 研 讨 课 题 语文天地六 课 型 新授 教学目标 　1、 通过教学提高学生积累词句的能力。 　　　2、 阅读《鹰》，培养学生的阅读兴趣，扩展学生对鸟类的认识。 　　　3、 锻炼学生搜集、处理信息的能力和合作意识。 　　　4、 抓住事物的特点进行习作训练。 　　　5、 培养学生的爱鸟护鸟意识。 教学重点 通过教学提高学生积累词句的能力；培养学生的爱鸟护鸟意识。 教学难点 使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。 教法设计 三疑三究一反馈 教学用具 课件 教 学 过 程 复案补改 (复备教师及内容) 第一课时 一、 多音字组词。 　　1、 学生查字典理解不同读音字的意义。 　　2、 组词，越多越好： 二、 抄写词语 　　鼓励学生从文中再摘录一些词语，并尝试用这些词语。如搭配，或造句，或找近意词。 三、 辨析运用词语 　　1、 区别理解“愿望”“失望”“希望”的不同意思。 　　2、 读句子，根据意思选择填空。 　　3、 齐读填好的句子，体会词语的不同用法。 四、 积累和鸟相关的成语 　 读这些成语并理解它们的意思。 　 补充更多的类似成语：鸟尽弓藏百鸟齐鸣鸿雁传书莺歌燕舞 五、 填空，概括句意。 　 1、 学生自由练习