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请星星 ——鄂教版第一册第5课 钟娜 教学目标： 1、学会月、只、来、里4个字，会认请、星、边、眼、睛、到、家7个字，会写“月 只”2个字。 2、能够正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第一小节。 3、使学生初步感受晴朗夜空的美丽。 教学重难点： 1．读准字音：请睛星后鼻音，“星星”“月亮”是轻声。写好：月，只。多种形式激发学生的读书兴趣。 2、有感情地朗读课文，背诵课文第1小节。 3、初步感受夜空的美丽。 教学课时：2课时 第一课时： 情境导入： 播放歌曲《小星星》，学生边听边唱。 刚才咱们听的那首歌里一闪一闪亮晶晶的是什么？ 出示写有“星星”的词卡，指名读，齐读。（将词卡贴在黑板上） 要是能把小星星请来和我们一起玩那多有意思呀！今天，咱们就来请星星吧。 板书“请”字，齐读课题。 初读课文，检查字音 请同学们轻声自由地朗读课文，要求读准字音，有不会认得字用笔做上记号，借助拼音多读几遍。 学生再读课后田字格和双横线的生字，读准字音。 出示一类生字卡片，指名读，齐读，开火车读二类生字。 请同学们把生字带入课文中，再把课文读几遍，这一次要求把句子读通顺。 指名读课文，师生互评。 师生赛读课文。 创设情境，学习第一小节 晚上，你抬头看天空，看到了什么？ 天黑了，星星出来了，月亮也来了，看月亮像什么？（小船） 出示词卡“弯弯”，指名读，齐读。 出示儿歌的第一行指导读，注意词儿连读，注