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政治课中生活中有你的教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 政治课中生活中有你的教案 篇一：政治课教案(65中) 课题 9.1(4)矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 教学目标：1.识记和理解：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 2.理解中国特色社会主义理论是矛盾普遍性和特殊 性关系原理的具体体现 3.学会用矛盾普遍性与特殊性的关系原理分析问题、 4.坚定走中国特色社会主义道路的信念，感受中国革 命和社会主义建设道路的理论中渗透的哲理 教学重点：1.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 教学难点：矛盾普遍性寓于特殊性之中 教学方法：事例分析，设问引导，学生自主思考，师生合作共同 推导 教学手段：多媒体，常规板书 教学流程 复习导入：1.学了矛盾普遍性与特殊性的原理请判断下列语句蕴 含的道理？ 2.天地间没有两片完全相同的树叶也没有两片完全 不同的树叶这一哲言包含着什么哲理？ 板书课题：9.1（四）矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 讲授新课 一. 二者关系原理 1.二者相互区别 学生阅读课本，找出矛盾普遍性与特殊性关系的含义 教师解析：共性：即概括同类事物中共同的东西 个性：事物各自的特点（即矛盾的特殊性）学生举例：共性，个性（略） 2.二者相互联结 学生阅读漫画 ：病人与水果并思考问题 设问：吃过水果吗？水果长啥样？病人能吃到他想要的水果吗？为什么？学