八年级语文上册（语文版 导学案）：1.《巴东三峡》.docVIP

第一单元 1　巴东三峡 【学习目标】 1．掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。 (重点) 2．掌握文中所引的诗、谚语和典故，并理解其在文中所起的作用。 3．学习作者根据各个景物的特点而采用不同的描写方法。(难点) 4．体会作者热爱祖国大好河山的思想感情 。 【学习指导】 游记的阅读方法： 觅游踪——赏游景 ——悟游情 。 1．理清写作顺序，作者的游踪及观赏顺序。 2．抓住景物的主要特征。 3．赏析语言，掌握作者运用的表现手法。 4．体会作者在景物描写中蕴含的感情。 情景导入　生成问题 新课导入：请欣赏：三峡的奇丽风光及李白诗《早发白帝城》的配乐朗诵。 同学们，我们刚才欣赏了诗的美妙，也领略了景的秀美。那么，李白乘舟从白帝城到江陵，中间经过的江流湍急、山峦峻秀的峡谷是什么峡？(三峡)三峡是万里长江上游最雄伟壮丽的峡谷。它西起重庆奉节白帝城，东至宜昌南津关，全长193公里，被游人誉为“山水画廊”。七年级我们学了郦道元的《三峡》，已初步了解了三峡的壮美。 今天，请让我们随作家刘大杰一起走进《巴东三峡》，去领略那雄奇与秀丽，感受那惊险与激动。 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识板块一　知识卡片) 1. 游记：游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活