六年级语文下册我最好的老师》课件.pptVIP

Page ? * 老师您们辛苦了！ 在你的学习生活中，你接触过许多的老师，你认为你心目中最好的老师应该是怎样的？ 热爱学生 认真负责 严格要求 …… …… 1. 把课文读正确，读通顺，读流利。 2. 边读边思考：课文主要讲了一件什么事？“我”最好的老师是一位怎样的老师？ 课文主要讲了一件什么事？ 课文讲述了“我” 时 老师 的故事。他是一个 的人， 独特， 他用 方法，让我还有我的同学明白了一个重要的道理： 六年级 科学课 怀特森先生 很有个性 教学方法 出乎意料 不要迷信书本、也不要迷信权威。 1、怀特森先生有什么出人意料的举动？ （1）一次测验，我们按照课堂笔记回答的每一道题,都被画上了红叉叉,我们都得了零分。而且把零分写进每个人的成绩报告单。 （2）老师讲课的信息都是错误的，我们做的课堂笔记也是错误的信息。 （3）课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨。 如果你是怀特森老师的学生，面对这种出人意料的举动，你会怎么想？ 他的课除了给我们带来惊讶外，还有什么好处？ 1、使我们对科学产生浓厚的兴趣，“常常会在课后花好几个小时甚至几天的 时间去思考和讨论”。 2、使我们“逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理。” 3、使我们明白了一个道理，“不要迷信书本，也不要迷信权威。” 书本、权威，代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。 这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课，不但要告诉学生在科学课上“不要迷信书本，不要迷信权威。” 这就是一个终身受益的教训。 在语文、数学等其他学科的课上，我们还是不要 在生活中，我们依然不要 在将来的工作中，我们永远不要 你认为怀特森先生是一位最好的老师吗？ 一、教学方法独特，常常有出人意料的举动； 二、教育学生应该具有独立思考、独立判断事物真伪的能力和科学的怀疑精神。 三、怀特森先生的独立思考能力和科学的怀疑精神让“我”敬重和称赞。 从这三方面可以看出怀特森先生是一位最好的老师。 Page ? *