小班圣诞节教案.docx

小班圣诞节教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小班圣诞节教案 篇一：幼儿园圣诞节活动方案：小班圣诞主题教案 篇二：幼儿园小班2019年圣诞节活动方案 幼儿园小班2019年圣诞节活动方案 幼儿园小班2019年圣诞节活动方案 活动地点：幼儿园多功能厅 活动主题：小二班圣诞大Party 前期准备： 1.每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中（尽量不要让孩子发现），把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。 2.购买水果、糕点等小零食——（许xx爸爸、朱xx妈妈） 3.准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——（朱xx妈妈） 4.活动当天有空的家长（若干）报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。 5.购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——（冯xx妈妈，周xx妈妈），并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。 6.找一位摄影师全程跟拍（国xx爸爸） 活动流程： 1.了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。（冯xx妈妈） 2.老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。 3.水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。 4.寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。 5.圣诞老人来了：由一位男性（家长）办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。 xx幼儿园小二班家委会 2019.12.23 篇三：小班社会：圣诞节的由来 小班社会：圣诞节的由来 小班社会：圣诞节的由来 活动目标： 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。 2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。 活动准备： 1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。 2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。 3、《圣诞节的由来》的PPT。 活动过程： 1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。 （1） 圣诞老爷爷是谁？是什么样子的? (穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子??) （2） 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？ （他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。） （3）人们是怎样迎接圣诞节的？ (每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物) 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。 （1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ （2）圣诞树用什么做的？ （通常是用冬青树做的。） （3）圣诞树上挂着什么礼物啊？ （有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。） 3、了解圣诞节的食物。 （1）圣诞节人们准备什么食物啊？ （圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。） 4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》 （1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。 5、教师小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。 篇四：小班圣诞活动 小班圣诞节活动方案（语言） 活动目标 1能够初步了解圣诞节 2感受圣诞节快乐的气氛 活动准备 PPT 圣诞礼物 jingle bells 视屏文件，音频文件各一个。 活动过程 T：小朋友们，早上好! Ss: 老师，早上好! T：小朋友们，今天老师给小朋友们准备了一首很好听的歌曲，我们一起来听听看！（播放Jingle Bells 视屏，让幼儿欣赏） T：你们听过这首歌吗？有谁知道这是一首什么歌曲吗？ Ss: 自由回答（听过）！（教师举手示意，鼓励幼儿举手回答） T: 对，这首歌的名字叫做Jingle Bells 铃儿响叮当，是一首关于圣诞节的歌曲，那么小朋友们知道日子 吗？ Ss: 幼儿自由回答。（圣诞节） T：宝贝们，真棒！今天是圣诞节。那么老师还想考考小朋友们，请小朋友说说看，圣诞节里，你都看到了哪些东西，你觉得圣诞节里都有什么呢？（教师举手示意，鼓励幼儿举手回答问题） Ss：幼儿自由回答。 T: 小朋友们说的真好，那我们一起来看看，圣诞节里都有什么？（教师出示PPT） 圣诞老人 （他是一个头戴红色圣诞帽子，大大的白色胡子，一身红色棉衣，脚穿红色靴子的老爷爷） 圣诞 帽 （它一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心，和爱你的人送的礼物。） 圣诞树圣诞树（Christmas tree） 它是圣诞节庆祝中最有名的