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九年级语文上册(人教版 练习):第19课 《范进中举》
课后作业
19 范进中举
方案1:部分习题来自《点拨》
(一)积累与运用
1.下列加点字的注音或字形全对的一项是( )
A.中举(zhòng) 作缉(yī)
商酌(zhuó) 拙病(zhuō)
B.相公(xiàng) 兀自(wù)
带挈(qiè) 名讳(wěi)
C.桑梓(zǐ) 啐在脸上(cuì)
倒运(dǎo) 不省人事(xǐng)
D.攥紧(zhuàn) 解元(jiè)
腆着(tiǎn) 懊恼(ào)
2.填入下列横线上的动词,恰当的一项是( )
屠户把银子________在手里紧紧的,把拳头________过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头________了回去,往腰里________。
A.拿 舒 收 揣 B.拿 伸 缩 塞
C.攥 伸 收 塞 D.攥 舒 缩 揣
3.(新题,考查形式新)〈 河南周口月考〉下面对课文描写范进“发疯”片段中有关语句的评点不符合文意的一项是( )
A.“看了一遍,又念一遍” (信疑参半,如在梦中,又看又念,方才确信 )
B.“把两手拍了一下,笑了一声” (喜不自禁,得意忘形,不由自主,失常)
C.“不由分说,就往门外飞跑” (昏厥初醒,惊魂未定,夺门而出,喜传捷报)
D.“一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了” (疯走狂奔,不辨东西,狼狈不堪,丑态毕现 )
4.〈新题,考查形式新〉〈 天津九中测试〉观察下面的漫画,完成下列问题。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
(1)分别用一个成语描绘漫画所反映的四种情况。
与群众说话:______________
与同事说话:______________
与上级说话:______________
与法官说话:______________
(2)写出漫画蕴含的深意。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)课文主要阅读方法应用
周进中举
周进在省城要看贡院①,不想才到“天”字号②,就撞死在地下。众人都慌了,只道一时中了邪。金有余道:“贤东!我扶着他,你且到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人道:“好了。”扶着立了起来。周进看着号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。众人劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭?”周进也不听见,只管伏着号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余同行主人一左一右,架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚,将他扛抬了出来,他犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。
内中一个客人道:“周客人有甚心事,为甚到了这里这等大哭起来?”金有余道:“列位老客有所不知,我这舍舅,本不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,不觉伤心起来。”只因这一句话道着周进的真心事,于是不顾众人,又放声大哭起来。又一个客人道:“论这事,只该怪我们金老客;周相公既是斯文人,为甚么带他出来做这样的事?”金有余道:“也只为赤贫之士,又无馆做,没奈何上了这一条路。”又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的;因没有人识得他,所以受屈到此田地。”金有余道:“他才学是有的,怎奈时运不济!”
那客人道:“监生③也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监生进场?中了,也不枉了今日这番心事。”金有余道:“我也是这般想,只是那里有这一注银子?”此时周进哭的住了。那客人道:“这也不难,现放着我这几个兄弟在此,每人拿出几十两银子,借与周相公纳监进场;若中了做官,那在我们这几两银子?就是周相公不还,我们走江湖的人,那里不破掉了几两银子?何况这是好事,你众位意下如何?”众人一齐道:“君子成人之美。”又道:“‘见义不为,是为无勇。’俺们有甚么不肯?”周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效!”爬到地下,就磕了几个头;众人还下礼去。周进再不哭了,同众人说说笑笑,回到行里。
自古道:“人逢喜事精神爽。”周进进场,那七篇文字,做的花团锦簇一般。放榜那日,巍然中了。众人个个欢喜。那典史拿晚生帖子上门来贺。汶上县的人,不是亲的,也来认亲;不认识的,也来相认。忙了个把月,申祥甫听见这事,在薛家集敛了分子,买了四只鸡、五十
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